2020年湖南省湘潭市市直機關幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.與中小學相比，我國對幼兒園課程與教學管理相對較松，幼兒教師的勞動具有【】

A.無意性

B.自主性

C.隨意性

D.被動性

2.幼兒記憶時常似是而非，容易混淆。這表明幼兒記憶缺乏【】

A.精確性

B.穩定性

C.目的性

D.理解性

3.【】是幼兒美育的豐富源泉。

A.大自然

B.生活環境

C.社會生活

D.藝術教育

4.《幼兒園工作規程》規定，幼兒園適齡幼兒一般為【】

A.0—3周歲

B.0—6周歲

C.3—6周歲

D.2—4周歲

5.教師在組織幼兒游戲時要放在第一位考慮的因素是【】

A.安全

B.材料

C.時間

D.場合

6.1840年，在世界上創辦第一所幼兒園，被稱為“幼兒教育之父”的教育家是【】

A.裴斯泰洛奇

B.赫爾巴特

C.蒙臺梭利

D.福祿貝爾

7.從幼兒園教育基本內容來看，各類幼兒園教育的橫向目標均應包括【】

A.健康、社會、語言、科學、藝術等領域的目標

B.學期教育目標、周教育目標、單元教育目標

C.體育、智育、德育和美育的目標

D.身體動作的發展、認知和情感的發展等方面的目標

8.“最近發展區”理論是由【】提出的。

A.洛克

B.皮亞杰

C.福祿貝爾

D.維果斯基

9.下列關于幼小銜接的說法，正確的是【】

A.幼兒入學困難，因為幼兒園教育過于游戲化

B.幼小銜接的內容主要是教幼兒拼拼音、認字母等

C.幼小銜接完全是幼兒園的責任

D.幼小街接工作不僅應當在大班開展，而且也應當中小班開展

10.幼兒園實施幼小銜接工作的指導思想不包括【】

A.全面性而非重點性

B.長期性而非突擊性

C.培養入學的適應性而非小學化

D.整體性而非單項性

11.“自然主義”教育理論體系的提出者是【】

A.夸美紐斯

B.盧梭

C.洛克

D.福祿貝爾

12.規定創辦蒙養園這一學前教育機構的是【】

A.歐文

B.夸美紐斯

C.1912—1913年的“壬子癸丑學制”

D.1922年的“壬戌學制”

13.1991年9月4日，第七屆全國人大常委會第21次會議通過了【】

A.《兒童權利公約》

B.《兒童生存保護和發展世界宣言》

C.《中華人民共和國未成年人保護法》

D.《禁止使用童工規定》

14.桑代克的學習定律中，【】實際上反映了學習的動機原則。

A.聯想律

B.準備律

C.失用律

D.效果律

15.幼兒園應建立幼兒健康卡，幼兒身高、視力檢查的時間間隔是【】

A.每年一次

B.每半年一次

C.每季度一次

D.每兩個月一次

16.“溫故而知新”，用遷移的觀點來看，屬于【】

A.順向正遷移

B.傾向負遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負遷移

17.盧梭在《愛彌兒》中對教師說：“你要記住，在敢于擔當培養一個人的任務之前，自己就必須造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。”這句話說明教師職業道德具有【】的特點。

A.境界的高層次性

B.影響的深遠性

C.行為的典范性

D.意識的自覺性

18.小朋友又想吃糖，又害怕受到老師的懲罰，這種沖突屬于【】

A.雙趨沖突

B.雙避沖突

C.趨避沖突

D.多重趨避沖突

19.《3—6歲兒童學習與發展指南》提出，幼兒園每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中戶外體育活動時間不少于【】

A.1小時

B.2小時

C.3小時

D.4小時

20.以下不能體現《幼兒園教育指導綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】

A.將促進每個幼兒在不同水平上的發展，進一步深化

B.倡導尊重幼兒，保障幼兒權利，促進幼兒全面和諧發展

C.強調以游戲為主要活動

D.尊重和關注教師、家長和教育中所有的人

21.在目前的條件下，幼兒園比較合適的師幼比是【】

A.1：15—20

B.1：20—25

C.1：25—30

D.1：30—35

22.幼兒園的園舍建筑，樓房一般不超過【】

A.2層

B.3層

C.4層

D.5層

23.一個孩子出現打人行為，因此父母規定他一個月不準吃肯德基。這種做法屬于【】

A.正強化

B.消退

C.負強化

D.懲罰

24.對不具備語言表達能力的嬰兒的行為的研究，常用的方法是【】

A.實驗法

B.觀察法

C.測驗法

D.問卷法

25.兒童只能依靠感知和動作來適應外界環境的階段稱為【】

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

26.在經典游戲理論中，提出“游戲是復制或重演人類的進化史”的學者是【】

A.皮亞杰

B.弗洛伊德

C.霍爾

D.桑代克

27.【】是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。

A.教師是否給予指導

B.是否有明確的目的

C.活動是否多樣化

D.幼兒是否在自主活動

28.《幼兒園教師專業標準(試行)》遵循幼兒為本原則，以幼兒為主體，充分調動和發揮幼兒的【】

A.主觀性

B.主動性

C.主體性

D.主導性

29.幼兒看到桌子上有一個蘋果，所說的話中直接體現幼兒知覺活動的是【】

A.“真香”

B.“這是什么”

C.“這有個蘋果”

D.“我要吃”

30.“破涕為笑”的現象說明幼兒的情緒和意志受【】影響。

A.記憶

B.知覺

C.注意

D.表象

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