2020年廣東省汕尾市城區幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.經典的“視覺懸崖”測驗測查的是【】

A.時間知覺

B.深度知覺

C.大小知覺

D.形狀知覺

2.根據我國《幼兒園管理條例》，【】主管全國的幼兒園管理工作。

A.國務院

B.教育部

C.全國人大

D.中國教育協會

3.幼兒認為物體會浮起來是因為它想洗澡，球會從椅子上滾下去是因為它不愿意待在椅子上。這種判斷是按【】進行的。

A.直接的邏輯

B.生活的邏輯

C.客觀的邏輯

D.類比的邏輯

4.下列不屬于蒙臺梭利教育思想的是【】

A.吸收性心智

B.環境的力量

C.白板說

D.感官教育

5.《3—6歲兒童學習與發展指南》指出，幼兒的發展是一個持續、漸進的過程，同時也表現出一定的【】

A.穩定性特征

B.長期性特征

C.階段性特征

D.持續性特征

6.在開展游戲角色時，王老師發現“理發店”沒有顧客，理發師無所事事，王老師就去當顧客，并建議理發師去超市買一些理發用品。王老師在該游戲中的角色是【】

A.幼兒活動的支持者

B.幼兒活動的組織者

C.幼兒活動的整合者

D.幼兒活動的中介者

7.幼兒園藝術領域的教育目標之一是【】

A.培養兒童健康審美觀

B.提高兒童感受美的能力

C.培養兒童的藝術表現技能

D.能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美

8.蒙臺梭利根據自己的教育理論和教育實踐，主要為兒童確立了下列哪些教育內容？【】

A.感覺、語言、紀律、數學入門

B.觸覺、語言、紀律、數學入門

C.感覺、藝術、紀律、數學入門

D.感覺、語音、健康、數學入門

9.教師提供適合的材料、教具、環境，讓幼兒自己擺弄，實踐過程中進行探索，獲得教學感性經驗和邏輯知識的方法是【】

A.操作法

B.探索法

C.發現法

D.自主學習法

10.幼兒階段最典型也最常出現的游戲形式是【】

A.角色游戲

B.表演游戲

C.體育游戲

D.有規則的游戲

11.學前兒童語言教育評價主要包括兩個方面【】

A.對兒童語言發展的評價和學前兒童語言教育活動的評價

B.對兒童語言學習行為的評價和對教師在活動中語言使用規范性的評價

C.對兒童語言學習行為的評價和對教師語言教育行為的評價

D.對教師設計活動能力的評價和對教師在活動中語言使用規范性的評價

12.在幼兒的交往關系類型中，被拒絕型的幼兒主要表現出的特點是【】

A.社會交往的積極性很差

B.既漂亮又聰明，總是得到教師的特殊關照，鶴立雞群

C.長相難看衣著陳舊，不愛干凈

D.精力充沛，社會交往積極性很高，常有攻擊性行為

13.在活動中，幼兒通過感知、操作、體驗、交流來進行學習的方式體現了教學活動的【】

A.活動性原則

B.鞏固性原則

C.發展性原則

D.科學性原則

14.在日常生活中，我們強調一些衛生常識，如飯前洗手。從預防傳染病流行的角度看，這是為了【】

A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑

C.保護易傳染人群

D.防止與病原攜帶者接觸

15.羅杰斯的“以學生為本”“讓學生自發學習”“排除對學習者自身的威脅”的教學原則屬于【】

A.非指導教學模式

B.結構主義課程模式

C.發展性教學模式

D.最優化教學模式

16.從幼兒園教育基本內容來看，各類幼兒園教育的橫向目標均應包括【】

A.健康、社會、語言、科學、藝術等領域的目標

B.學期教育目標、周教育目標、單元教育目標

C.體育、智育、德育和美育的目標

D.身體動作的發展、認知和情感的發展等方面的目標

17.【】是促進兒童德智體美全面發展的首要條件。

A.良好的品德修養

B.良好的身心素質

C.良好的審美能力

D.良好的智力水平

18.對于三歲前幼兒“口吃”的現象，下列表述正確的是【】

A.這是學話初期正常現象，不必緊張

B.應該強迫孩子再說一遍

C.應該重復練習糾正

D.應該進行心理治療

19.體育游戲、智力游戲和音樂游戲屬于【】

A.創造性游戲

B.目的性游戲

C.有規則游戲

D.角色游戲

20.老師說：“這個玩具小兔子是軟軟的。”幼兒模仿說：“小兔子是軟軟的。”這是經常發生在幼兒初期的【】

A.即時的、完全的模仿

B.即時的、不完全的模仿

C.延遲模仿

D.創造性模仿

21.有兩名幼兒：陽子很擅長語言類的學習，但運動方面比較弱；燕子很擅長與人交往，但畫畫總是畫不好。這兩名幼兒在學習上的差異體現為【】

A.學習方式的差異

B.學習的性別差異

C.學習能力的差異

D.學習類型的差異

22.身體的和心理的分離是引起兒童【】的重要原因。

A.痛苦

B.憤怒

C.啼哭

D.恐懼

23.學前教育要嚴格區別于小學教育，防止小學化或成人化傾向。這體現了學前教育的【】

A.基礎性

B.公益性

C.非義務性

D.啟蒙性

24.所謂【】，就是把兒童所應該學的東西結合在一起，完整地、系統地教授給兒童。

A.吸收的心智

B.整個教學法

C.全面教育

D.教、學、做合一

25.下列選項【】是最好的依戀類型。

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.遲鈍型

26.認知主義教育方案的基礎是【】三種認知學習理論。

A.盧梭、福祿貝爾、蒙臺梭利

B.奧蘇貝爾、布魯納、皮亞杰

C.貝雷特、英格曼、布魯納

D.皮亞杰、韋卡特、巖井邦夫

27.表演游戲的特點是【】

A.創造性

B.游戲性

C.表演性

D.以上都是

28.幼兒一邊聽老師念詩“鵝鵝鵝，曲項向天歌”，一邊在腦海中浮現一群白鵝在水中嬉戲的場景。這種心理現象是【】

A.思維

B.注意

C.想象

D.記憶

29.幼兒若發高燒應及時采取物理降溫措施，一般使體溫降至【】

A.36℃

B.37℃

C.37.5℃

D.38℃

30.幼兒園部門性規章制度包括【】

A.教職工考勤制度、工作守則

B.值班制度、學習制度

C.個人衛生、環境衛生制度

D.各種會議制度、衛生保健、保教、總務工作制度

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