2021年山西省臨汾市蒲縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.下列哪項不屬于區角活動內容應該具有的特點？【】

A.生活性

B.注重實踐性

C.綜合主題性

D.發揮創造性

2.以下不能體現《幼兒園教育指導綱要(試行)》“以人為本”教育理念的是【】

A.將促進每個幼兒在不同水平上的發展，進一步深化

B.倡導尊重幼兒，保障幼兒權利，促進幼兒全面和諧發展

C.強調以游戲為主要活動

D.尊重和關注教師、家長和教育中所有的人

3.5—6歲的幼兒能通過實物操作或其他方法進行【】以內的加減運算。

A.5

B.10

C.15

D.20

4.【】是園所生存的基礎，是園所發展的動力和取得成功的關鍵，甚至可以說是園所的靈魂。

A.生源

B.師資

C.園所文化

D.信譽

5.在良好的教育環境下，5—6歲幼兒能集中注意【】

A.5分鐘

B.10分鐘

C.15分鐘

D.20分鐘

6.有些幼兒喜歡參加團隊活動和小組討論，喜歡與同伴相互合作游戲學習，與同伴共同研究，我們認為這些幼兒傾向于【】學習風格。

A.交際型學習者

B.語言型學習者

C.自然型學習者

D.視覺型學習者

7.皮亞杰的“三山實驗”考察的是【】

A.兒童的深度知覺

B.兒童的計數能力

C.兒童的自我中心性

D.兒童的守恒能力

8.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明【】。是教師職業道德修養的重要方法。

A.向先進人物學習

B.開展批評與自我批評

C.堅持知行統一

D.努力做到慎獨

9.體內缺乏【】的人可能會患有“夜盲癥”。

A.維生素C

B.維生素B

C.維生素A

D.維生素D

10.從活動的組織形式角度，幼兒園教育活動可分為集體活動、【】和個別活動。

A.生活活動

B.學習活動

C.游戲活動

D.區角(小組)活動

11.促使兒童心理發展的主要動力是【】

A.環境

B.教育

C.活動

D.兒童自身的矛盾

12.幼兒親社會行為中發生頻率最多的行為是【】

A.撫慰行為

B.合作行為

C.分享行為

D.謙讓行為

13.托幼機構內兒童的膳食應努力具備【】、營養平衡、增進食欲、清潔衛生、安全新鮮、有利消化等特點。

A.合理配制

B.科學配制

C.科學合理

D.恰當合理

14.《3—6歲兒童學習與發展指南》在健康領域中，按照幼兒學習與發展最基本、最重要的內容劃分的領域不包括【】

A.社會適應

B.身心狀況

C.動作發展

D.生活習慣與生活能力

15.“發展適宜性原則”是美國針對幼兒教育界普通出現的【】傾向提出來的。

A.幼兒教育多元化

B.幼兒教育秩序化

C.幼兒教育小學化

D.幼兒教育特色化

16.幼兒入、離園的接送人應當是【】

A.監護人或委托的成年人

B.幼兒的哥哥或姐姐

C.監護人的同事或鄰居

D.監護人的同學或朋友

17.【】是對客觀事物延續性和順序性的反映。

A.感覺

B.知覺

C.時間知覺

D.運動知覺

18.下列對幼兒園玩具的管理、使用和保護說法錯誤的是【】

A.玩具必須要教師統一保管，統一發放，最好放置在幼兒不易拿到的地方

B.玩具要經常清洗、消毒，檢查壞損，及時修補

C.要保持幼兒對玩具的新鮮感

D.積極探索玩具的多種玩法，不要用成人的想法代替幼兒的想法

19.【】在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并做了詳細論述。

A.《教育漫話》

B.《愛彌兒》

C.《民主主義與教育》

D.《學校和社會》

20.教師將感興趣的并認為有價值、有意義的行為和反應，以及表現觀察對象個性的行為事件記錄下來，供日后分析。這種觀察方法稱為【】

A.軼事記錄法

B.日記描述法

C.實況詳錄法

D.定時觀察法

21.為4歲以前兒童的選擇韻律動作時，應以【】為主。

A.基礎動作

B.模仿動作

C.舞蹈動作

D.專門動作

22.在幼小銜接過程中，智育的核心是【】

A.非智力因素

B.記憶能力

C.思維能力

D.掌握技能

23.兒童思維發生的標志是【】

A.動作概括的形成

B.直觀概括的形成

C.語詞概括的形成

D.形象概括的形成

24.幼兒園的園舍建筑，樓房一般不超過【】

A.2層

B.3層

C.4層

D.5層

25.【】是教師職業道德最基本，也是最重要的作用。

A.教育作用

B.調節作用

C.導向作用

D.示范作用

26.曾在北平創辦香山慈幼院，并且有《幼稚園教育概論》《幼稚園的課程》等著作的幼兒教育家是【】

A.張雪門

B.陳鶴琴

C.陶行知

D.張宗麟

27.美國心理學家格賽爾通過雙生子實驗證明在兒童發展的整個過程中，【】具有決定性作用。

A.遺傳因素

B.環境因素

C.教育因素

D.生理成熟因素

28.影響幼兒心理發展的二因素論，其代表人物是【】

A.霍爾

B.洛克

C.弗洛伊德

D.施太倫

29.依據《幼兒園工作規程》，下列不屬于入園照顧對象的是【】

A.孤兒

B.烈士子女

C.獨生子女

D.家中無人照顧的殘疾子女

30.手工活動沒有明確的目的，只是一種純粹玩?；顒印＿@個特點所處年齡段是【】

A.2—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

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