2021年安徽省池州市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.表演区里，教师和幼儿共同制作和收集了各种各样的帽子、面具、头饰、假发、项链、衣服、裙子、乐器……这体现了材料投放的【】

A.丰富性

B.层次性

C.自然性

D.探索性

2.依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是【】

A.孤儿

B.烈士子女

C.独生子女

D.家中无人照顾的残疾子女

3.“教学的教育性”的提出者是教育家【】

A.加德纳

B.赞可夫

C.赫尔巴特

D.维果茨基

4.下列【】违反了教师职业道德规范中为人师表的要求。

A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机

B.某幼儿园教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待

C.某幼儿教师在工作之余还对幼儿进行有偿家教

D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园幼儿，故不需要继续探索创新

5.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是【】

A.生活性与适宜性原则

B.全面性与基础性原则

C.时代性与民族性原则

D.启蒙性与直观性原则

6.在幼儿园普遍使用的，符合儿童的年龄特点的，很容易吸引儿童的是【】

A.说服法

B.故事法

C.讨论法

D.讲解法

7.下列关于幼儿记忆的年龄特征的表述，不正确的是【】

A.记得快忘得也快

B.容易混淆

C.语词记忆占优势

D.较多运用机械记忆

8.陈鹤琴是我国著名的儿童教育家。他创办了我国最早的幼儿教育实验中心是【】

A.南京燕子矶幼稚园

B.北平香山慈幼院

C.南京鼓楼幼儿园

D.厦门集美幼儿园

9.在陌生情境中，幼儿会把母亲作为“安全基地”去探究周围环境。母亲离开时幼儿会产生分离焦虑，探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。这些体现的是依恋类型中的【】依恋。

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.妥协型

10.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是【】

A.强身健体

B.培养幼儿对体育的兴趣

C.为体育比赛做准备

D.促进消化

11.我国一贯坚持的教育方针是【】

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

12.根据我国《幼儿园工作规程》，下列不属于幼儿教师职责的是【】

A.学期(或学年)初做好本班收费工作

B.观察、分析、记录幼儿发展情况

C.与家长保持联系

D.定期向园长汇报工作

13.进行儿童心理学研究时可采用【】的方法对儿童进行外部行为进行长期全面观察。

A.日记法或传记法

B.问卷法

C.谈话法

D.作品分析法

14.儿童能够说出3个人、3个苹果、3本书，但并不能真正理解“3”的意义，在学习经验不断的积累过后，儿童知道“3”可以代表任何3个物体。这说明儿童学习具有【】的特点。

A.从具体到抽象

B.从不自觉到自觉

C.从外部动作到内部动作

D.从个别到一般

15.在幼儿园内教师采用游戏的形式开展相应的教育活动。这是【】

A.游戏活动教学化

B.游戏活动教育化

C.游戏活动教育化

D.教育活动游戏化

16.幼儿园环境创设不仅要考虑园内环境要素，还要考虑园外环境要素，二者协调一致地对幼儿施加影响。这体现了【】

A.开放性原则

B.幼儿参与原则

C.经济性原则

D.适宜性原则

17.孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这充分表明了【】是教师职业的内在要求。

A.终身学习

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.爱国守法

18.裴斯泰洛齐认为，教学的基本要素是【】

A.数、形、词

B.读、写、算

C.音、体、美

D.语、数、外

19.思维的种类不包括【】

A.直观行动思维

B.感知形象思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维

20.幼儿身体各系统发育不平衡，在下列系统中发育最早的是【】

A.运动系统

B.循环系统

C.生殖系统

D.神经系统

21.教师要建立班级【】，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适。

A.常规要求

B.行为流程

C.日常守则

D.秩序规则

22.婴幼儿在情绪急剧变化时出现的屏气发作现象属于【】

A.睡眠障碍

B.情绪障碍

C.品行障碍

D.心理机能发展迟缓

23.古代教育家韩愈曾提出过教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的【】

A.以身作则、为人师表

B.职业信念

C.师爱

D.学而不厌、诲人不倦

24.与中小学相比，我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松。这决定了幼儿教师具有【】

A.细致性

B.感染性

C.自主性

D.示范性

25.幼儿知道“冬天太冷，最好不要到户外去”反映了幼儿【】

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

26.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时，提出了【】的理论，对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。

A.发生认识论

B.建构主义

C.最近发展区

D.多元智能理论

27.婴儿“认生”一般发生在【】

A.1—2个月

B.2—4个月

C.6—12个月

D.10—12个月

28.儿童最早出现的思维是【】

A.抽象思维

B.逻辑思维

C.直觉行动思维

D.具体形象思维

29.为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀，不同质地的纸张及画有直线、曲线、不同规则图形的图案，使幼儿进行剪纸活动。这体现了材料投放的【】

A.丰富性

B.层次性

C.情感性

D.探索性

30.食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为【】

A.碳水化合物

B.脂肪

C.蛋白质

D.无机盐

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