2019年江蘇省揚州市廣陵區小學語文教師招聘/編制考試歷年真題試卷及答案解析

1．下列選項中，未使用比擬手法的一項是(    )

  A．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。    B．霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

  C．寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。        D．明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。

2．下列選項中詩句內容與名勝古跡不對應的是(    )

  A．黃鶴樓：仙鶴立高峰，鸚鵡龜蛇齊舞拜；神龍歸大海，波濤風雨盡歡呼。

  B．泰山：四顧八荒茫天何其高也；一覽眾山小人奚足算哉。

  C．岳陽樓：我其仙乎吞云夢者八九；登斯樓也覽氣象兮萬千。

  D．廬山：妙筆生花，寫盡松巖神韻；新詩入夢，吟成云海奇觀。

    李廷機，字爾張，晉江人。萬歷十一年，以進士第二授編修。累遷祭酒。故事，祭酒每視事，則二生共舉一牌詣前，大書“整齊嚴肅”四字。蓋高皇帝所制，以警師儒者。廷機見之惕然，故其立教，一以嚴為主。久之，遷南京吏部右侍郎，署部事。二十七年，典京察，無偏私。嘗兼署戶、工二部事，綜理精密。外城陵垣，多所繕治，費皆取公帑奇羨，不以煩民。召為禮部右侍郎，四辭不允，越二年始受任。時已進左侍郎，遂代郭正域視部事。會楚王華奎因正域發其饋遺書，誣訐正域不法數事。廷機意右楚王，而微為正域解。三十三年夏，雷震郊壇。既率同列條上修省事宜，復言今日闕失，莫如礦稅，宜罷撤。不報。廷機遇事有執，尤廉潔，帝知之。然性刻深，亦頗偏愎，不諳大體。給事中王元翰等慮廷機且入輔，數陰詆之。三十五年夏，廷推閣臣，廷機果與焉。給事中曹于忭、宋一韓、御史陳宗契不可。

帝雅重廷機，命以禮部尚書兼東閣大學士，入參機務。廷機三辭始視事。元翰及給事中胡忻攻之不已，帝為奪俸，以慰廷機。已而姜士昌、宋燾復以論廷機被黜，群情益憤。廷機求去不已，帝屢詔勉留，且遣鴻臚趣出，堅臥不起。至四十年九月，疏已百二十余上，乃陛辭出都待命。同官葉向高言廷機已行，不可再挽，乃加太子太保。賜道里費，乘傳，以行人護歸。居四年卒，謚文節。

廷機系閣籍六年，秉政止九月，無大過。廷機輔政時，四川巡撫喬璧星銳欲討鎮雄安堯臣，與貴州守臣持議不決。廷機力主撤兵，其后卒無事，議者稱之。閩人入閣，自楊榮、陳山后，以語言難曉，垂二百年無人，廷機始與葉向高并命。

    (選自《明史·列傳第一百零五》，有刪節）

3．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是(    )

  A．編修是古代修前朝國史、實錄、會要等的史官，與修撰、檢討同稱為史官，明、清屬翰林院，以一甲的第二、第三名進士及庶吉士留館者擔任，無實職。

  B．祭酒是官職名，戰國時荀子曾三任稷下學宮祭酒。隋唐以后稱國子監祭酒，主管國子監，是主持澆奠祭祀禮儀的官員。

  C．郊壇是古代天子祭祀天地的地方，因為總是設在京城的郊外，故以此為名。文中所謂“雷震郊壇”是說天上打雷時把郊壇給震壞了。

  D．乘傳即乘坐驛車?！皞鳌币簟癱huán”，指驛站的馬車。文中“乘傳”指李廷機回家時，皇帝特許他乘坐驛站的馬車，這是皇帝對其所看重的臣子的一種優厚待遇。

二、文言文閱讀（本大題共4小題，共12分）

    文先生者，初名璧，字徵明。尋以字行，更字徵仲。八九歲語猶不甚了了，或疑其不慧，溫州公獨異之曰：“兒幸晚成，無害也?！毕壬乳L，就外塾，穎異挺發，日記數百千言。嘗從溫州公官于滁，以文贄莊郎中昶，莊公讀而奇之，為詩以贈。歸為邑諸生，文日益進。年十六，而溫州公以病報，先生為廢食挾醫而馳，至則歿三日矣。慟哭且絕，久之乃蘇?？ち藕蠑蛋俳馂闇刂莨帲壬讨x不受曰：“勞苦諸君，孤不欲以生污逝者?！毕壬?，益自奮勵，下帷讀，恒至丙夜不休。

    俞中丞諫者，先生季父同年也。念先生貧而才先生，欲遺之金，謂曰：“若不苦朝夕耶？”先生曰：“朝夕饘粥具也?！庇峁手赶壬{衫曰：“敝乃至此乎？”先生佯為不悟者，曰：“雨暫敝吾衣耳?！庇峁?/span>竟不忍言遺金事。一日，過先生廬，而門渠沮洳①，俞公顧曰：“通此渠，若于堪輿②言，當第?！毕壬x曰：“公幸無念渠，渠通，當損傍民舍?！?/span>

    寧庶人者，浮為慕先生，貽書及金幣聘焉。使者及門，而先生辭病亟，臥不起，于金幣無所受，亦無所報。人或謂：“王，今天下長者。朱邸，虛其左而待，若不能效枚叔、長卿曳裾樂耶？”先生笑而不答。亡何，寧竟以反敗。于是尚書李公薦先生于朝，吏部試而賢之，特為請超授翰林待詔。先生為待詔，可二年，修國史，侍經筵。歲時上尊餼幣，所以慰賜甚厚。然居恒邑邑不自得，上疏乞歸，寢不報。又一年，再上疏乞歸，又不報。至三上疏，得致仕。

    先生歸，杜門不復與世事，以翰墨自娛。諸造請戶外屨常滿，然先生所與從請，獨書生、故人子屬、為姻黨而窘者，雖強之，竟日不倦。其他即郡國守相連車騎，富商賈人珍寶填溢于里門外，不能博先生一赫蹏③。而先生所最慎者藩邸，其所絕不肯還往者中貴人，曰：“此國家法也。”前是，周王以古鼎古鏡，徽王以金寶缻、他珍貨直數百鎰贄，使者曰：“王無所求于先生，慕先生耳。盍為一啟封？”先生遜謝曰：“王賜也，啟之而后辭，不恭。”竟弗啟。

    【注】①沮洳(jùrù)：低濕。②堪輿：風水。③赫蹏(tí)：原指西漢末年流行的一種小幅薄紙，這里比喻片紙只字。

4．下列選項中加點詞的意思不正確的一項是(    )

  A．以文贄莊郎中昶    贄：贈送    B．特為請超授翰林待詔  特：特地

  C．上疏乞歸，寢不報    寢：休息    D．雖強之，竟日不倦，    竟日：整日

5．下列選項中，加點虛詞意義和用法相同的一項是(    )

  A．嘗從溫州公官于滁    于是尚書李公薦先生于朝

  B．慟哭且絕，久之乃蘇    敝乃至此乎

  C．孤不欲以生污逝者    以翰墨自娛

  D．而先生辭病亟    啟之而后辭

6．根據第二段，概括文徵明的形象特征。（不超過30字）

7．翻譯文中畫線的句子。

(1)念先生貧而才先生，欲遺之金，謂曰：“若不苦朝夕耶？

(2)歲時上尊餼幣，所以慰賜甚厚。

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