2021年河南省許昌市鄢陵縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.有些幼兒喜歡參加團隊活動和小組討論，喜歡與同伴相互合作游戲學習，與同伴共同研究，我們認為這些幼兒傾向于【】學習風格。

A.交際型學習者

B.語言型學習者

C.自然型學習者

D.視覺型學習者

2.下列關于幼兒園課程評價的說法，錯誤的是【】

A.評價的重要作用之一就是檢查或判斷教育目標是否達成

B.課程評價應客觀、真實，并發揮幼兒的主導性

C.課程評價是課程的重要組成部分，它的主要目的就是為了改進和完善課程

D.教育效果的評價主要是對幼兒、教育活動和教師這三個方面作出評價

3.幼兒開發得越早就開發得越多，這種觀點稱之為【】

A.遞減法則

B.遞增法則

C.競爭法則

D.優先法則

4.3—4歲，兒童所處的性別角色發展階段為【】

A.自我中心地認識性別角色階段

B.初步掌握性別角色知識階段

C.刻板地認識性別角色階段

D.知道自己的性別角色階段

5.小班的李老師經常組織幼兒玩各種游戲，壯壯參加這些游戲后，由入園時的焦慮不安、亂發脾氣，到現在每天都能開開心心。這說明游戲可以促進幼兒【】

A.情感的發展

B.語言的發展

C.認知的發展

D.社會性的發展

6.近幾年，媒體報道了多起幼兒園教師懲罰甚至故意毆打孩子的事件，這是教師【】、法律意識淡漠的表現。

A.職業言行失范

B.師生關系失調

C.道德素養缺失

D.缺乏敬業精神

7.不要用力牽拉幼兒的手臂以防脫臼。這是因為幼兒的【】

A.骨韌性強

B.骨硬度小

C.肌肉比較易疲勞

D.關節周圍韌帶不夠結實

8.新上崗的教師小麗認為只有上課是傳授知識，發展智力的唯一途徑。不注意生活各環節的教育價值，這種做法違背了【】

A.尊重兒童權利原則

B.尊重兒童年齡特征原則

C.兒童適宜性原則

D.一日生活整合性原則

9.美國的“開端計劃”(HeadStart)發起的年代是【】

A.20世紀50年代

B.20世紀60年代

C.20世紀70年代

D.20世紀80年代

10.在兒童成長中，有一個階段，男孩特別依戀母親，女孩特別依戀父親，這個時期分別對應弗洛伊德、埃里克森、皮亞杰關于兒童發展的【】

A.性器期、學齡初期、前運算階段

B.性器期、兒童期、感知運動階段

C.潛伏期、學齡初期、前運算階段

D.潛伏期、兒童期、感知運動階段

11.把學前教育目標確定為促進兒童身體、情緒、智能和社會化全面發展的社會是【】

A.工業社會初期

B.工業社會

C.現代社會初期

D.現代社會

12.幼兒園課程的基本形式是【】

A.上課

B.游戲

C.活動

D.參觀

13.科學、合理地安排和組織幼兒的一日生活，時間安排應有相對的【】

A.系統性和靈活性

B.秩序性和靈活性

C.穩定性和差異性

D.穩定性和靈活性

14.某幼兒沒有按照既定的故事情節進行表演，而是按照自己的方式進行，卻影響了其他幼兒繼續表演。教師見狀，要求該幼兒一定要按照情節表演下去，這種現象是教師【】幼兒的表現。

A.不信任

B.不重視

C.不關心

D.不尊重

15.幼兒園要求幼兒專心吃飯，不許隨便說話，以保證幼兒吃好、消化吸收好。這主要是因為幼兒【】

A.注意的范圍小

B.注意容易分散

C.注意容易轉移

D.注意的分配能力差

16.【】是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。

A.學前教育手段

B.學前教育目標

C.學前教育大綱

D.學前教育內容

17.《中小學教師職業道德規范(2008年修訂)》要求教師“不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生”。這些要求比較明顯地體現了教師【】的職業道德。

A.愛崗敬業

B.教書育人

C.關愛學生

D.為人師表

18.4—5歲幼兒能快跑【】米左右。

A.15

B.20

C.25

D.30

19.語言和言語不同，語言是一種【】

A.自然現象

B.社會現象

C.言語過程

D.交流活動

20.教師運用口頭問答的形式，啟發幼兒積極思維的教育方式是【】

A.談話法

B.討論法

C.講解法

D.游戲法

21.選擇教育內容的依據是【】

A.教材順序

B.教學計劃的安排

C.幼兒園的要求

D.幼兒的興趣與水平

22.結構短小、內容緊湊、形象生動集中、音樂表現手法簡單的歌曲，如《小老鼠》其歌唱教學最適宜的方法是【】

A.識譜教唱法

B.整體教唱法

C.分句教唱法

D.歌詞先行教唱法

23.皮皮在幼兒園惹事了，他的爸爸來幼兒園接皮皮時，班主任老師當著眾人的面說：“這么大的小屁孩子都管不好，你到底會不會做家長呀！”王老師的語言【】

A.符合師德要求，無可厚非

B.違反了師德規范中“尊重家長”的要求

C.違反了師德規范中“嚴己律己”的要求

D.違反了師德規范中“以身作則”的要求

24.幼兒繪畫時，往往把畫面當成地面或立面，把近的事物畫在紙的下邊，而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】

A.時間性與主體性

B.審美游戲性

C.直覺性

D.模仿性

25.一般來說大班所處的游戲水平為【】

A.獨自游戲

B.平行游戲

C.聯合游戲

D.合作游戲

26.幼兒難以理解反話的含義，是因為幼兒理解事物具有【】

A.表面性

B.絕對性

C.雙關性

D.形象性

27.《3—6歲兒童學習與發展指南》中幼兒語言領域有關傾聽與表達的目標不包括【】

A.認真聽并能聽懂常用語言

B.愿意講話并能清楚地表達

C.能聲情并茂地表述自己的觀點和想法

D.具有文明的語言習慣

28.1904年，我國頒布并正式實施的第一個近代學制是【】

A.壬寅學制

B.欽定學堂章程

C.癸卯學制

D.壬戌學制

29.矯治幼兒口吃的首要方法是【】

A.解除緊張

B.鼓勵幼兒說清楚

C.在醫院進行相應檢查

D.反復進行語言訓練

30.在幼兒內部語言發展的過程中，常常出現一種介乎外部語言和內部語言之內的語言形式，這種語言形式是【】

A.社會化語言

B.出聲的自言自語

C.重復言語

D.獨白言語

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